שם הפריט: Concepts of the Electron
שם המחבר: Stephen Klassen
| שם הפריט: | Concepts of the Electron |
| מחברים: | Stephen Klassen |
| מקום הפיתוח: | University of Winnipeg, Winnipeg, Canada |
| תחום דעת: | פיזיקה, כימיה, הוראת המדעים, הוראת הפיזיקה, הוראת הכימיה, ההיסטוריה של המדע |
| סוג הפריט: | מאמר |
| שנת פרסום: | 2004 |
| מילות מפתח: | electron, electrons, Experimental realism, Ian Hacking, History of Science, science students Views, Entity realism, Van Fraassen, אלקטרון,אלקטרונים, ריאליזם אקספרימנטלי, איאן הקינג, היסטוריה של המדע, עמדות של סטודנטים למדע, נקודות מבט של סטודנטים למדע, דעות של סטודנטים למדע, ואן פראזן. |
| הפנייה לפריט: | http://sci-ed.org/documents/Klassen.pdf |
| מקור: | Fifth International Conference for History of Science in Science Education, Keszthely, Hungary, 12-16 July, 2004 |
| תקציר: | המאמר דן במונח "אלקטרון" ובהתייחסות לקיומו במציאות. בשנת 1871, המונח החל לצוץ ככזה המתייחס לישות אמיתית, עם עבודתו של ורלי (Varley) על קרניים קתודיות(Cathode Rays). למרות זאת, היו עדיין קולות שטענו כי אלקטרון אינו קיים במציאות המששית. למשל, פיליפ לנרד (Philipp Lenard) אשר הכחיש את קיום האלקטרונים במציאות בנאום קבלת פרס הנובל שלו בשנת 1906. הפילוסוף איאן הקינג טען שברוב המדעים הניסויים מגיעים לנקודת זמן בה ישויות שעברו מניפולציה ניסויית נעשות ל"אמיתיות" עבור המדענים. נקודות המבט של מדענים ופילוסופים של המדע על המציאות של חלקיקים בסיסיים נדונה רבות בספרות, אבל, הדעות והאמונות של סטודנטים למדע בנושא זה לא נדונו במידה משמעותית בספרות. במאמר מוצג מחקר שנערך על סטודנטים לפיזיקה בו נמצא כי יש להם דעות דומות לדעות של המדענים על קיום האלקטרון במציאות. החוקר מציע להשתמש בחומר היסטורי ע"מ לסייע לסטודנטים למדע לפתח פרספקטיבה יותר מהורהרת/מלאת מחשבה על נושאים מסוג זה. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים למדעים בחטיבה העליונה |
| מילון מושגים מדעיים: | |
| קישורים: |
27
אוק
2016
אוק
2016
0