שם הפריט: ליבאתיקה: דילמות ביואתיות בנושאי ליבה בביולוגיה – מודל מוצע לעבודה בכיתה לחטיבה העליונה
שם המחבר: עטי אנגלסמן, אורית לם
| שם הפריט: | ליבאתיקה: דילמות ביואתיות בנושאי ליבה בביולוגיה – מודל מוצע לעבודה בכיתה לחטיבה העליונה |
| מחברים: | עטי אנגלסמן, אורית לם |
| מקום הפיתוח: | המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע |
| תחום דעת: | ביולוגיה, הוראת המדעים, הוראת הביולוגיה |
| סוג הפריט: | חוברת |
| שנת פרסום: | 2010 |
| מילות מפתח: | ליבאתיקה, ביואתיקה, בדיקות גנטיות, גנטיקה, מחלת הסוכרת, סכרת, התחממות כדור הארץ, התחממות כדוה"א, אקולוגיה, כריתת יערות, דילמה, טיעון. |
| גודל הקובץ: | 1.13Mb |
| הפנייה לפריט: | http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/08052011_2182182300.doc |
| מקור: | תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים |
| תקציר: | תכנית הלימודים בביולוגיה לחטיבה העליונה מכוונת לעיסוק בסוגיות ביואתיות. הדגש של שילוב נושאים ביואתיים במהלך הלימוד מופיע הן בנושא הליבה והן בנושאי הבחירה. אך מחסור בחומרי למידה הוראה והערכה מקשים על המורים להביא נושאים אלו לכיתה. מטרתה של חוברת זו היא לאפשר למורים לשלב ולממש את המוצהר בתכנית הלימודים באמצעות חומרי למידה מובנים בנושא ביואתיקה. חוברת זו מתמקדת בשלוש דילמות שכל אחת מהן מקושרת לאחד מנושאי הליבה בביולוגיה: בדיקות גנטיות, מחלת הסוכרת והתחממות כדור הארץ. בחוברת ניתן רקע על כל אחת מהדילמות, נקשר לנושאי הליבה ונציע דרך להוראה בכיתה. הפעילות המוצעת מיועדת לכלל התלמידים הלומדים במגמת ביולוגיה. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים לביולוגיה בחטיבה העליונה |
| הערות: | קורס "ליבאתיקה" |
| מטרת הפעילות: | ***מטרות על: 1.פיתוח ידע ומודעות לנושאים ביואתיים בקרב תלמידי הביולוגיה בחטיבה העליונה. 2.ביסוס הידע הביולוגי של תלמידי הביולוגיה בחטיבה העליונה. 3.פיתוח רמת חשיבה מסדר גבוה באמצעות יכולת ניסוח טיעון ע"י התלמידים. ***מטרות מעשיות: 1.התלמיד ידע להשתמש בידע הביואתי שרכש. 2.התלמיד יבין מושגים, תהליכים ומנגנונים ביולוגיים הקשורים לדילמה הנידונה. 3.התלמיד ידע לבנות טיעון. |
27
נוב
2016
נוב
2016
0