שם הפריט: הבניית ידע באמצעות הערכת אנימציות בנושא: גרעין התא וייצור חלבונים
שם המחבר: מרים גאנם
| שם הפריט: | הבניית ידע באמצעות הערכת אנימציות בנושא: גרעין התא וייצור חלבונים |
| מחברים: | מרים גאנם |
| מקום הפיתוח: | המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע |
| תחום דעת: | ביולוגיה |
| סוג הפריט: | עבודת גמר |
| שנת פרסום: | 2014 |
| מילות מפתח: | DNA, כרומוזומים, גנים, חלבונים. אנימציה, ויזואליזציה, הבניית ידע, דרכי הוראה, גישה קונטרוקטיביסטית קוגניטיביסטית, חשיבה בקרתית. |
| גודל הקובץ: | 320.67Kb |
| הפנייה לפריט: | http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/12012015_6537546855.pdf |
| מקור: | תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים |
| תקציר: | המחקר בדק את התרומה של הערכת אנימציות ככלי להבניית ידע. המטרה העיקרית של מחקר זה היא ללמד את הנושא בדרך שונה מהדרך המסורתית, וזה באמצעות אנימציות שיכולות להמחיש לתלמידים נושא מופשט כמו נושא "מבנה הדנ"א וייצור חלבונים". עבודת המחקר עסקה בעיקר בהפעלת התלמידים, שהפעילו חשיבה ביקורתית בבחירת האנימציות השונות ולימוד הנושא באמצעותן, לצד למידת התלמידים לא רק דרך הצפייה באנימציה אלא גם בהערכתה. |
| מקוריות: | מקורי |
| מילון מושגים מדעיים: | |
| קישורים: |
27
נוב
2016
נוב
2016
0