שם הפריט: הוראת נושא אימונודיאגנוסטיקה (שיטות המבוססות על סימון אנטיגנים ונוגדנים) בשיטת PBL – Problem Based Learning
שם המחבר: אנה נוסקו חזן
| שם הפריט: | הוראת נושא אימונודיאגנוסטיקה (שיטות המבוססות על סימון אנטיגנים ונוגדנים) בשיטת PBL – Problem Based Learning |
| מחברים: | אנה נוסקו חזן |
| מקום הפיתוח: | המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע |
| תחום דעת: | ביולוגיה, הוראת הביולוגיה |
| סוג הפריט: | עבודת גמר |
| שנת פרסום: | 2013 |
| מילות מפתח: | למידה משמעותית, למידה פעילה, למידה באמצעות פרויקטים, שיתוף מידע, הערכת מידע, מיומנויות חקר, פתרון בעיות, הבניית ידע, מטה-קוגניציה, רצף הוראה |
| גודל הקובץ: | 1.04Mb |
| הפנייה לפריט: | http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/27012014_8750758076.pdf |
| מקור: | תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים |
| תקציר: | התלמיד לומד נושא חדש ע"י פתרון בעיות שונות, תוך הדגשת חשיבות הבניית הידע והקניית מיומנויות חקר ופתרון בעיות. בעבודה מודגמת השיטה דרך הוראה הנושא אימונודיאגנוסטיקה. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים לביולוגיה בחטיבה העליונה |
27
נוב
2016
נוב
2016
0