שם הפריט: ייצוג ידע ככלי למידה של רעיונות מרכזיים בביולוגיה
שם המחבר: רויטל בן דבש
| שם הפריט: | ייצוג ידע ככלי למידה של רעיונות מרכזיים בביולוגיה |
| מחברים: | רויטל בן דבש |
| מקום הפיתוח: | המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע |
| תחום דעת: | ביולוגיה, הוראת הביולוגיה |
| סוג הפריט: | עבודת גמר |
| שנת פרסום: | 2013 |
| מילות מפתח: | אורינות מידע, ייצוג ידע מדעי, תקשורת מדעית-טכנולוגית, מטה-קוגניציה, מיומנויות למידה, ארגון מידע, למידה משמעותית, הבניית ידע, תרשימי זרימה, מיון מידע, עיבוד מידע, אנזים |
| גודל הקובץ: | 2.08Mb |
| הפנייה לפריט: | http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/27012014_7648647066.pdf |
| מקור: | תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים |
| תקציר: | מטרת העבודה להגדיר את המושג מיומנויות למידה מסוג ייצוג ידע מדעי, זאת על מנת שהתלמידים יעשו שימוש נכון בייצוגי הידע ויבנו ידע דרך ייצוגי ידע. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים לביולוגיה בחטיבה העליונה |
| הערות: | מנחות: ד"ר גילת בריל, ד"ר רונית רוזנשיין |
27
נוב
2016
נוב
2016
0