ראשי

עריכת ביוחקר כיתתי באמצעות למידה שיתופית בסביבת WIKI

שם הפריט: עריכת ביוחקר כיתתי באמצעות למידה שיתופית בסביבת WIKI

שם המחבר: לילך שטיין 

עריכת ביוחקר כיתתי באמצעות למידה שיתופית בסביבת WIKI
לילך שטיין
המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע
ביולוגיה, הוראת הביולוגיה
עבודת גמר
2012
עידן המידע, הבניית ידע, גישה קונסטרוקטיביסטית, למידה עצמאית,למידה שיתופית, סביבת לימוד מתוקשבת, ויקיפדיה, ווב2, חוכמת ההמון, ידע שיתופי, למידה משמעותית, מאגר מידע, חיפושי מידע
833Kb
http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/27012014_3314313522.pdf
תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים
מטרת היוזמה לבחון את יעילותה של הלמידה השיתופית בפלטפורמת WIKI, ליצירת דיאלוג וחווית למידה משמעותית של תלמידי הביולוגיה בהכנת מטלת החובה הנדרשת כחלק מבחינת הבגרות, וכן לבדוק עמדת התלמידים לגבי עבודה שיתופית בכלל ולמידה בעזרת ה-WIKI בפרט.

 

מקורי
מורים לביולוגיה בחטיבה העליונה
מנחות: ד"ר גילת בריל, ד"ר רונית רוזנשיין
0