שם הפריט: The STeT project: Teaching Science using case studies from History of Science
שם המחבר: Kokkotas Panagiotis, Bevilacqua Fabio, Valanides Nicos, Heering Peter, Seroglou Fanny
| שם הפריט: | The STeT project: Teaching Science using case studies from History of Science |
| מחברים: | Kokkotas Panagiotis, Bevilacqua Fabio, Valanides Nicos, Heering Peter, Seroglou Fanny |
| מקום הפיתוח: | National and Kapodistrian University of Athens, Pedagogical Department of Primary Education |
| תחום דעת: | פיזיקה, הוראת המדעים, הוראת הפיזיקה, ההיסטוריה של המדע |
| סוג הפריט: | מאמר |
| שנת פרסום: | 2007 |
| מילות מפתח: | STeT Project, Science Teacher e-Training, The MAP Project , ICT Technologies, Information and communication Technologies, History of Science, Professional Development, Distance Learning, Electromagnetism, Electricity, אלקטרומגנטיות, חשמל, למידה מרחוק, הוראה מרחוק, טכנולוגיות מידע ותקשורת, התפתחות מקצועית, ההיסטוריה של המדע. |
| הפנייה לפריט: | http://www.ucalgary.ca/ihpst07/proceedings/IHPST07%20papers/222%20STeT%20project.pdf |
| מקור: | IHPST: Ninth International History, Philosophy & Science Teaching Conference, June 24 – 28, 2007, University of Calgary, Calgary, Canada |
| תקציר: | המאמר עוסק בפרויקט ה- STeT המהווה המשך לפרויקט ה-Map. הרעיון בפרויקט ה-STeT הינו ללמד מדע באמצעות דוגמאות מההסטוריה של המדע. אחת ממטרות הפרויקט הינה לשפר את איכות הוראת המדעים ברמה האירופאית באמצעות שיתוף פעולה של חמש אוניברסיטאות אירופאיות. כמו כן, הפרויקט מעונין לתרום להתפתחות המקצועית של אנשי חינוך המעורבים ישירות בהוראת החינוך המדעי. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים למדעים |
| פריטים רלוונטיים: | |
| קישורים: |
9
אוק
2016
אוק
2016
0