שם הפריט: ניסוי חקר ופעילות לתלמיד: מה ההבדל בין מדליית זהב למדליית ארד, ולא רק בספורט?
שם המחבר: אורית וינשטוק, שלומית וינטר
מצגת מלווה: מה ההבדל בין מדליית זהב למדליית ארד
| שם הפריט: | ניסוי חקר ופעילות לתלמיד: מה ההבדל בין מדליית זהב למדליית ארד, ולא רק בספורט? |
| מחברים: | אורית וינשטוק, שלומית וינטר |
| מקום הפיתוח: | המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע |
| תחום דעת: | פיזיקה, כימיה, הוראת המדעים, הוראת הפיזיקה, הוראת הכימיה |
| סוג הפריט: | דף עבודה |
| שנת פרסום: | 2010 |
| מילות מפתח: | חומר, חומרים, גביש, פגם, פגמים, אטום, אטומים, מוצק, זהב, ארד, גביש מתכתי, סגסוגת, אתר חדירה,אתרי חדירה, תא יחידה, קובי פשוט, פקטור אריזה, פגם נקודתי, פלדה, פליז, crystal, unit cell, simple cubic, SC, packing factor, Interstital sites, alloy. |
| גודל הקובץ: | 126Kb |
| הפנייה לפריט: | http://stwww.weizmann.ac.il/teachersacademy/maagar/uploads/05032015_4315314633.doc |
| מקור: | תוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים |
| תקציר: | גביש הוא אחת הצורות של חומר במצב צבירה מוצק. ולמרות שאנו מלמדים כבר בכיתה י' או י"א על גבישים ומוצקים כמעט ואיננו נוגעים בתחום של תכונות גבישיות ואריזה של היחידות בגביש. פעילות זו מתייחסת למאפיין העיקרי של הגביש והוא – סדר פנימי ארוך טווח. ומציעה את אסטרטגיית החקר על מנת להעשיר את עולם התוכן של התלמידים בתחום. מצורף דף עבודה לתלמיד, הכולל דף מידע, וכן מצגת למורה (המצגת נמצאת בפריט נפרד אשר יש אליו קישור מהפריט הנוכחי) הפורשת את מטרות הפעילות ומציגה השוואה בין המודל ואריזה צפופה של מוצק במציאות. |
| מקוריות: | מקורי |
| קהל יעד: | מורים ותלמידים לכימיה בחטיבה העליונה: כיתה י' |
| הערות: | *דף המידע מבוסס על קורס בנושא חומרים. *המרצה: פרופ' איגור לובומירסקי *המתרגלים: איתי לברט, ד"ר רון בלונדר |
| מילון מושגים מדעיים: | |
| פריטים רלוונטיים: | |
| קישורים: |
| סוג הפעילות: | מעבדה |
| מטרת הפעילות: | אפיון חללים בגביש והקשר של חללים אילו לסוגי חומרים. |
| אופי הפעילות: | פתיחת נושא |
6
נוב
2016
נוב
2016
0