{"id":867,"date":"2016-11-28T14:49:12","date_gmt":"2016-11-28T12:49:12","guid":{"rendered":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/?p=867"},"modified":"2018-03-12T14:50:06","modified_gmt":"2018-03-12T12:50:06","slug":"%d7%9c%d7%97%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%90%d7%95%d7%95%d7%99%d7%a8-%d7%90%d7%99%d7%9a-%d7%90%d7%95%d7%9b%d7%9c-%d7%95%d7%93%d7%9c%d7%a7-%d7%91%d7%90%d7%99%d7%9d-%d7%9c%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/%d7%9c%d7%97%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%90%d7%95%d7%95%d7%99%d7%a8-%d7%90%d7%99%d7%9a-%d7%90%d7%95%d7%9b%d7%9c-%d7%95%d7%93%d7%9c%d7%a7-%d7%91%d7%90%d7%99%d7%9d-%d7%9c%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d\/","title":{"rendered":"\u05dc\u05d7\u05d9\u05d5\u05ea \u05de\u05d0\u05d5\u05d5\u05d9\u05e8 – \u05d0\u05d9\u05da \u05d0\u05d5\u05db\u05dc \u05d5\u05d3\u05dc\u05e7 \u05d1\u05d0\u05d9\u05dd \u05dc\u05e2\u05d5\u05dc\u05dd?"},"content":{"rendered":"

שם הפריט<\/strong>: לחיות מאוויר – איך אוכל ודלק באים לעולם?<\/p>\n

שם המחבר<\/strong>: רון מילוא <\/p>\n
שם הפריט:<\/b><\/td>\nלחיות מאוויר – איך אוכל ודלק באים לעולם?<\/td>\n<\/tr>
מחברים:<\/b><\/td>\nרון מילוא<\/td>\n<\/tr>
מקום הפיתוח:<\/b><\/td>\nהמחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע<\/td>\n<\/tr>
תחום<\/a> דעת:<\/b><\/td>\nביולוגיה<\/td>\n<\/tr>
סוג<\/a> הפריט:<\/b><\/td>\nהרצאה מוקלטת<\/td>\n<\/tr>
שנת פרסום:<\/b><\/td>\n2012<\/td>\n<\/tr>
מילות מפתח:<\/b><\/td>\nתקופת ההולוקן, תקופת האנתרופוקן, פחמן דו-חמצני, אטמוספירה, מחצבים, כוח המשיכה, מים, ביוספירה, פיוניות, שמש, אנרגיה<\/a>, מטבוליזם<\/a>, קרקע, מזון, דלק, משאבים, ריאקציה, אנזים<\/a>, חיידק, דנ\"א<\/a>, ריבוזום<\/a>, חנקן, מעגל קלווין, ATP<\/td>\n<\/tr>
הפנייה לפריט:<\/b><\/td>\nhttp:\/\/www.youtube.com\/embed\/09L0OUF1LZk?width=940&height=780&iframe=true&rel=0<\/a><\/td>\n<\/tr>
מקור:<\/b><\/td>\nתוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים<\/td>\n<\/tr>
תקציר:<\/b><\/td>\nההרצאה מציגה את נושא המשאבים המתכלים של כדור הארץ ועוסקת בשאלה כיצד ליצור דרכים חדשות ויעילות לייצור משאבים, כגון מזון ומקורות אנרגיה<\/a> חלופיים, מבלי להשתמש ביותר משאבים טבעיים, ומציגה מחקרים שונים בנושא.<\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>

 <\/p>\n
מקוריות:<\/b><\/td>\nמקורי<\/td>\n<\/tr>
קהל יעד:<\/b><\/td>\nמורים ותלמידים לביולוגיה. הקהל הרחב<\/td>\n<\/tr>
הערות:<\/b><\/td>\nביולוגיה בגובה העיניים: הרצאות פופולריות בנושא ביולוגיה. מוגש על ידי מדעני הפקולטות למדעי החיים.
\nלתמליל ההרצאה ראו קישורים חיצוניים.<\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>

 <\/p>\n
מילון מושגים מדעיים:<\/b><\/td>\n\n
  1. אנרגיה<\/a><\/li>\n
  2. אנרגית השמש<\/a><\/li>\n
  3. אפקט חממה<\/a><\/li>\n
  4. אקולוגיה<\/a><\/li>\n
  5. דנ\"א<\/a><\/li>\n
  6. פוטוסינתזה<\/a><\/li>\n
  7. פחמימה<\/a><\/li>\n
  8. ריבוזום<\/a><\/li>\n<\/ol><\/td>\n<\/tr>
קישורים:<\/b><\/td>\n\n
  1. תמליל ההרצאה<\/a><\/li>\n<\/ol><\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u05d4\u05d4\u05e8\u05e6\u05d0\u05d4 \u05de\u05e6\u05d9\u05d2\u05d4 \u05d0\u05ea \u05e0\u05d5\u05e9\u05d0 \u05d4\u05de\u05e9\u05d0\u05d1\u05d9\u05dd \u05d4\u05de\u05ea\u05db\u05dc\u05d9\u05dd \u05e9\u05dc \u05db\u05d3\u05d5\u05e8 \u05d4\u05d0\u05e8\u05e5 \u05d5\u05e2\u05d5\u05e1\u05e7\u05ea \u05d1\u05e9\u05d0\u05dc\u05d4 \u05db\u05d9\u05e6\u05d3 \u05dc\u05d9\u05e6\u05d5\u05e8 \u05d3\u05e8\u05db\u05d9\u05dd \u05d7\u05d3\u05e9\u05d5\u05ea \u05d5\u05d9\u05e2\u05d9\u05dc\u05d5\u05ea \u05dc\u05d9\u05d9\u05e6\u05d5\u05e8 \u05de\u05e9\u05d0\u05d1\u05d9\u05dd, \u05db\u05d2\u05d5\u05df \u05de\u05d6\u05d5\u05df \u05d5\u05de\u05e7\u05d5\u05e8\u05d5\u05ea \u05d0\u05e0\u05e8\u05d2\u05d9\u05d4 \u05d7\u05dc\u05d5\u05e4\u05d9\u05d9\u05dd, \u05de\u05d1\u05dc\u05d9 \u05dc\u05d4\u05e9\u05ea\u05de\u05e9 \u05d1\u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de\u05e9\u05d0\u05d1\u05d9\u05dd \u05d8\u05d1\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d5\u05de\u05e6\u05d9\u05d2\u05d4 \u05de\u05d7\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05e9\u05d5\u05e0\u05d9\u05dd \u05d1\u05e0\u05d5\u05e9\u05d0.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[22],"class_list":["post-867","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1","tag-22"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/867"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=867"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4242,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/867\/revisions\/4242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=867"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=867"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}