{"id":290,"date":"2016-11-13T14:24:44","date_gmt":"2016-11-13T12:24:44","guid":{"rendered":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/?p=290"},"modified":"2018-03-12T15:53:58","modified_gmt":"2018-03-12T13:53:58","slug":"superconductors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/superconductors\/","title":{"rendered":"Superconductors"},"content":{"rendered":"

שם הפריט<\/strong>: Superconductors<\/p>\n

שם המחבר<\/strong>: פאדיה חטיב <\/p>\n
שם הפריט:<\/b><\/td>\nSuperconductors<\/td>\n<\/tr>
מחברים:<\/b><\/td>\nפאדיה חטיב<\/td>\n<\/tr>
מקום הפיתוח:<\/b><\/td>\nהמחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע<\/td>\n<\/tr>
תחום<\/a> דעת:<\/b><\/td>\nפיזיקה, כימיה, הוראת המדעים, הוראת הפיזיקה, הוראת הכימיה<\/td>\n<\/tr>
סוג<\/a> הפריט:<\/b><\/td>\nמצגת<\/td>\n<\/tr>
שנת פרסום:<\/b><\/td>\n2009<\/td>\n<\/tr>
מילות מפתח:<\/b><\/td>\nמוליכות, מוליכות על, מוליך על, מוליכי על<\/a>, זרם חשמלי, מוליכות חשמלית, התנגדות, טמפרטורה קריטית, על-מוליך, חוק אוהם, הייקה קמרלינג, אפקט מייסנר, ג'וזפסון אפקט, הרכב קירמי שביר, שמעון רייך, יצחק צבע, ברונזה של טונגסטון, קופרטים, מוליכי על<\/a> קירמיים, מוליך על קירמי, הרמה מגנטית, מחוללי זרם חשמלי, צמדי קופר, Heike Kamerling, Meissner effect, COOPER ,SCHRIEFFER, BARDEEN, BCS, Josephson effect, Ceramic materials, TC, YBCO, Georg Bednorz, Alexander Muller, mercury thallium barium calcium copper oxide, Yttrium barium copper oxide, YBCO, Cooper pairs, Magnetic levitation, Magnetic Resonance Imager, MRI, Generators, SQUID, Superconducting Quantum Interference Device, Superconducting Magnetic Levitation.<\/td>\n<\/tr>
גודל הקובץ:<\/b><\/td>\n1.28Mb<\/td>\n<\/tr>
הפנייה לפריט:<\/b><\/td>\nhttp:\/\/stwww.weizmann.ac.il\/teachersacademy\/maagar\/uploads\/25012011_3314313522.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>
מקור:<\/b><\/td>\nתוכנית רוטשילד-ויצמן למצוינות בהוראת המדעים<\/td>\n<\/tr>
תקציר:<\/b><\/td>\nהמצגת עוסקת במוליכות על: הגדרות בנושא מוליכות,הקדמה היסטורית של התחום, עקרונות כימיים ופיסיקליים של מוליכי על<\/a>, שמושים ויישומים שלהם וכן, מבט לעתיד.<\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>

 <\/p>\n
מקוריות:<\/b><\/td>\nמקורי<\/td>\n<\/tr>
קהל יעד:<\/b><\/td>\nמורים לפיזיקה, מורים לכימיה, תלמידים לפיזיקה, תלמידים לכימיה<\/td>\n<\/tr>
הערות:<\/b><\/td>\n*בהנחיית: פרופ' רשף טנא ודר' רון בלונדר *שם הקורס: Introduction to material and nanotechnology<\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>

 <\/p>\n
מילון מושגים מדעיים:<\/b><\/td>\n\n
  1. מוליכי על<\/a><\/li>\n<\/ol><\/td>\n<\/tr>
קישורים:<\/b><\/td>\n\n
  1. נחמני, מ. (2010). כל הדרכים המובילות למוליכות-על. אתר הידען.<\/a><\/li>\n
  2. מגזין מכון ויצמן-המכון:חדשות מדע בשפה ידידותית (2009), גליון מס' 56: סודותיה של מערבולת בודדת.<\/a><\/li>\n
  3. נחמני, מ. (2008). פותחו מוליכי-על בטמפרטורה גבוהה חדשים המבוססים על ברזל ובעלי תכונות מגנטיות נדירות. אתר הידען.<\/a><\/li>\n<\/ol><\/td>\n<\/tr><\/tbody><\/table>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u05d4\u05de\u05e6\u05d2\u05ea \u05e2\u05d5\u05e1\u05e7\u05ea \u05d1\u05de\u05d5\u05dc\u05d9\u05db\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc: \u05d4\u05d2\u05d3\u05e8\u05d5\u05ea \u05d1\u05e0\u05d5\u05e9\u05d0 \u05de\u05d5\u05dc\u05d9\u05db\u05d5\u05ea,\u05d4\u05e7\u05d3\u05de\u05d4 \u05d4\u05d9\u05e1\u05d8\u05d5\u05e8\u05d9\u05ea \u05e9\u05dc \u05d4\u05ea\u05d7\u05d5\u05dd, \u05e2\u05e7\u05e8\u05d5\u05e0\u05d5\u05ea \u05db\u05d9\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05d5\u05e4\u05d9\u05e1\u05d9\u05e7\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd \u05e9\u05dc \u05de\u05d5\u05dc\u05d9\u05db\u05d9 \u05e2\u05dc, \u05e9\u05de\u05d5\u05e9\u05d9\u05dd \u05d5\u05d9\u05d9\u05e9\u05d5\u05de\u05d9\u05dd \u05e9\u05dc\u05d4\u05dd \u05d5\u05db\u05df, \u05de\u05d1\u05d8 \u05dc\u05e2\u05ea\u05d9\u05d3.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7,3],"tags":[15],"class_list":["post-290","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-7","category-3","tag-15"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=290"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4405,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290\/revisions\/4405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stwww1.weizmann.ac.il\/teachers-academy-resources\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}